DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Pídale a cada persona en el grupo de participantes que elijan a alguien en el grupo que no conozcan o no conozcan muy bien.

Cuando el grupo esté dividido en pares, dígales que cada persona en el par debe entrevistar a la otra persona, y tienen 10 minutos para esta tarea, lo cual significa que cada participante en el par tiene 5 minutos para ser la persona entrevistada y 5 para ser la persona que entrevista.

Cuando los pares han concluido con sus entrevistas, pida al grupo que se siente en un círculo y pida a cada participante que presente a la persona que ha entrevistado.

 EVALUANDO LOS RESULTADOS DE  LA ACTIVIDAD

En las presentaciones de los pares, la persona que imparte la formación podrá detectar si la escucha activa ha tenido lugar. Para ello es importante tener en cuenta en cuántas ocasiones cada participante sintió la necesidad de agregar o corregir información del resumen ofrecido por la otra persona en su par.

En grupos interculturales es importante que la persona que imparte la formación evalúe si la terminología y el lenguaje fueron acordados entre las personas del par. También tenga en cuenta si el grupo expresó que este intercambio fue la primera vez que escucharon términos nuevos y si entendieron todas las palabras usadas.

Además, en el caso de que se aplique la opción de preguntas orientadoras -vea Consejos para la Persona Responsable de la Formación- será posible medir si el grupo ha conseguido la información esperada.

INFORMACIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD

El grupo se divide en pares y se entrevistan entre sí. Más tarde, presentan a la otra persona en el par al resto del grupo en el idioma de su elección. Las personas que imparten la formación y los que participan de ella ayudan con la mediación lingüística si es necesario.

LAS PERSONAS QUE PARTICIPAN EN LA FORMACIÓN SERÁN

conscientes de la importancia de la escucha activa, una habilidad central esencial que les permitiría identificar y explicar, y aplicar criterios éticos para construir contenidos inclusivos y constructivos con respecto al grupo social / cultural en cuestión.

INFRAESTRUCTURA

Círculo de sillas

EQUIPO

Ninguno

MATERIALES

Hoja de trabajo (opcional)

Bolígrafos y papel

DURACIÓN

30-60 minutos dependiendo del número de participantes.

NÚMERO RECOMENDADO DE PARTICIPANTES

Max. 20

CONSEJOS PARA LA PERSONA RESPONSABLE DE LA FORMACIÓN

Las personas que imparten la formación pueden usar esta sesión introductoria para recopilar diferentes tipos de información sobre el grupo de participantes -qué experiencia tienen en media, qué esperan de la formación, etc.

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